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Teilleistungsstörungen in der Grundschule

richtig erkennen, gezielt fördern
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Daumenlang, Christian; Döllinger, Inge
Jahr: 2002
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Zweigstelle: GS St.Ulrich Standorte: PÄ 4.1 / Lehrerbibliothek Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

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Verlag: München, Oldenbourg
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Pä 4.1
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ISBN: 3-486-96051-2
Beschreibung: 1. Aufl., 84 S. : Ill.
Schlagwörter: Grundschule, Ratgeber, Teilleistungsstörungen, Elementarschule, Lernschwierigkeiten, Polytechnische Oberschule / Unterstufe, Primarbereich, Primarschule, Primarstufe, Primary school, Primärschule, Ratgeberliteratur, Schuljahr 1-4
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Sprache: deutsch