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Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten

Diagnose - Förderung - Materialien ; Ein Fortbildungsmodell der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung <Dillingen, Donau>
Jahr: 2001
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Zweigstelle: GS St.Ulrich Standorte: Pä 5.7 / Stützraum Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

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Verlag: Donauwörth, Lernbuchverlag bei Auer
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Pä 5.7
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ISBN: 3-403-03335-X
Beschreibung: 2., erw. Aufl., 318 S. : Ill., graph. Darst.
Schlagwörter: Förderunterricht, Legasthenie, Schuljahr 1-6, Förderkurs, Förderstunde, LRS, Lernstörung / Förderunterricht, Lese-Rechtschreibschwäche, Schreib-Lese-Schwäche
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Sprache: deutsch