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Rechtschreiben o.k. - trotz LRS

Ein Programm zur gezielten Förderung von LRS-Schülern in den Klassen 3-6 für Einzelunterricht, Kleingruppen und Schulklassen ; 60 ausgearbeitete Stundenentwürfe für die Klassen 3-6 nach der von Heide Buschmann entwickelten dynamisch-integrativen Methode zur Förderung lese-/rechtschreibschwacher Schüler: Einführung, Fehleranalysebogen, Kopiervorlagen, Spiele, Übungen, Lernzirkel, Lernplakate
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Iwansky, Rainer
Jahr: 2009
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Zweigstelle: GS St.Ulrich Standorte: Pä 5.7 / Lehrerbibliothek Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

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Verlag: Offenburg, Mildenberger
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Pä 5.7
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ISBN: 978-3-619-01490-3
Beschreibung: 7. Aufl., 196 S. : Ill.
Schlagwörter: Legasthenie, Rechtschreibunterricht, Schuljahr 3-6, Unterrichtseinheit, Deutschunterricht / Rechtschreibung, LRS, Lese-Rechtschreibschwäche, Rechtschreibung / Deutschunterricht, Schreib-Lese-Schwäche, Stundenbild, Unterrichtsbeispiel, Unterrichtsmodell <Unterrichtseinheit>
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Sprache: deutsch